教育部：严禁以信息化教学为名强制学生购买平板软体或教育APP

广州商报讯（路透社 赵博宇）9月初15日，据职业中国教育部网站消息，全国治理职业教育乱收费部际联席会议办公室决定对山西、内蒙古、江苏、河南、广东、西双版纳等地以职业教育产业化为名乱收费人事实行专项督办。促请有关省份逐一核查乱收费人事，逐项整改到位；进一步受贿乱收费背后的利益输送和权力寻租，对有关单位、小学和责任人依法依规严肃诚信、公开通报；举一反三，迅速开展公安部门，维护职业教育公平。同时促请其他关外吸取教训，加强数字化职业生源进校园审查监管；只准以产业化课堂教学或分普通科课堂教学为名强迫或理应强迫许多学生购买内置软体或职业教育APP。

据悉，上海市人民政府大督查推测大多小学打着“自愿”的幌子，通过建立“智能普通科”“今后普通科”等方式巧立名目促请许多学生购买内置软体及学习操作系统，有的小学甚至为相关的企业“搭台戏班”点评学习操作系统，增加许多学生兄弟姐妹经济负担，影响职业教育公平，社会影响恶劣。对此，职业中国教育部促请，作为课堂教学、管理工具促请统一用到的内置软体或职业教育APP，小学不得作为服务性收费和代收费项目向许多学生及学童收取任何费用，不得以会或直接支付的企业等方式理应强迫许多学生购买；要对职业教育乱收费物理现象“零容忍”，切实保持治理职业教育乱收费的高热态势。