学历大专，本科第二学历有用吗？

2023-11-14 来源 : 明星

学历大专，本科第二学历有用吗？

专科生大三的时候是有一次升入全日制本科的机会的，如果没抓住还想提升学历就只能进行学历提升了。虽然说是非全日制学历，是第二学历，但是也总比仅有专科学历的好。不知道为什么下面的评论很多都是说第二学历的本科没有用，在我们公司，我们是以最高学历算的，承认非全日制的本科的。而且这个非全日制本科也是可以用来考公考研考编考资格证的，只要上面没有明确要求说是全日制学历都是可以报考的。

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中专生可以考大学吗？

中专生可以考大学。自考，就是自学考试。属于教育类，也可以在学校就读全日制自考。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科)。自考是一种自主学习的过程，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于学习的考生才是自考的最终胜出者（毕业）。大专，也是属于教育类，有函授，夜大，电大。我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的教育。扩展资料：考试方式成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大，学历文凭考试由国家考三分之一，当地教育主管部门考三分之一，学校自已考三分之一。所以来说，这三种考试，自考最难，成考其次，学历文凭考试最容易。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

对专科生存在偏见，更多地是一种认识上的误解和某些人传统观念上的偏见。那些怀有偏见的人，固有地觉得大学只上了三年专科的人，能力肯定本科生要差，殊不知很多高考生只所以选择专科并不是因为高考成绩上不了本科，而是因为家庭经济原因，有很多高考生其实分数都过了本科线，都是可以去读三本的(现在都划归到二本了)，但考虑到三本高昂的学费，家庭无法承担才被迫去读了专科，我当年身边就有很多这样子的同学，现如今他们好多专科毕业后都做得挺好的，都在各自的工作领悟或者生意领域发光发热，创造着属于自己的美好。其实，这世界上很多事情都只是个相对的问题，哲学里说过，任何事物都要辩证地看待，本科里甚至研究生里也有学得不好混的很差的，专科生也有很多学的扎实干的很好的，像喜茶的创始人不也是专科毕业，现在也妥妥地身价41个亿了嘛。所以，我们不能一概而论地唯文凭论人，要学会看别人的优点，去用欣赏的目光看待人，真诚地待人

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢头条邀请，下面我来回答一下。专科生普遍可能是稍微差一些的，但是不乏好的，有很多专科生在以后的工作领域都取得了很大的成绩，当然和后天的努力是分不开的。不管是谁，要想有成就，不可能只停留在学校毕业的文凭，在以后的工作中，也可以继续深造，活一辈子，就得努力学习一辈子，不管几零后，努力学习才能不落后。

: 闲尝雪水茶

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

同样的钱，人家当然选更优秀的。资本家么，他给发一元工资，你就得给他创造出十元的利润，专科生确实是那么差的

: 地方街文化

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我是一个老师，就我的经验谈谈对专科生的看法，首先是相当一部分专科生素质真的差，高中阶段不好好学，抽烟，喝酒都是正常事，另外上大学后更是不好好学习，男生玩手机打游戏都是常事，女生化妆，比吃穿，谈恋爱，真正学习的不多。学习能力也比较差。我觉得专科生毕业后要想获得成功，自己先踏踏实实的干，用自己的行动改变别人的看法，不要好高骛远，把以前少吃的苦补回来，只有时间能改变一切，当然工作几年后也可以成功的。也有专科生成功的，不过需要付出更多的努力，希望大家对我的观点提出看法。

: 四脚朝天的小白

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

本人四川电力院校大专毕业，高压输配电专业，没考上本科学了自己喜欢的电力专业，一直比较崇拜高学历的人，大学期间拿了2次国家励志奖学金和二等三等奖学金若干次，毕业那年有专升本的机会但是没有考。我们学校有非常完善的实训基地，毕业后所学的知识直接和工作相关，12年毕业到18年三套房一辆20多万的车，一直从事电力行业，毕业先去了供电公司国企工资太低又偏远，辞职后来北京做电力设计和电力预算，喜欢自己的职业坚持不断学习坚持做下去你会有意想不到的收获！不论学历怎样做自己喜欢做的事实现自身价值就好！

: 维尼夫妇首席执

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

谢谢悟空邀请。这两天太忙了，都快没时间来看看了。对于这次的高考改革，我也细细看了，具体改革措施我这里就不去细谈了。说一下，我对此的看法吧。这次的制度改革，算得上一次大改了，考试模式有两种，分别是合格性考试和等级性考试。其中，合格性考试科目有13科，每年有两次考试机会，成绩分为合格与不合格；等级性考试是6选3，考试时间是高三第二学期，只能参加一次，成绩分为A、B、C、D、E五个等级。合格性考试分数加上等级性考试折算出的分数一起计入高考总分。除了这点，高校的录取参考也有所变化，除了参考成绩还有学生的综合素质评价。而学生的综合素质评价制度经过这次改革也有了较大完善，相比以前只有假呼吁没有真执行，好了太多太多，这样更贴近我们所提倡的素质教育，有利于推动素质教育的发展。可以说是一举两得，高校招生参考学生综合素质反向推动素质教育的发展，使得各学校重视素质教育，同时，也为各高校提供了更好的优质生源。然而，对于一本与二本的合并这个我倒不太意外，可以说在意料之中，从执行三本与二本合并的政策，弱化了学校界限，我们应该就能猜到二本与一本也会合并，只分本科和专科，这不仅是弱化学校界限，更会弱化学历界限。但是，这样我觉得会加大志愿填报难度，对于考生来讲，有好有坏，就看我们怎么去看待。以上，仅是个人看法，一点儿小小观点，如有不当，还请批评指正。(图片来源于网络，如有侵权，请联系删除)

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