我们从小得到的教育是要为犯错误而羞耻，其实我们都不完美

如果把所有的正确都关在门外的话，永生也要被关在门外了。——泰戈尔

01

世界上没真正的人，可是我们每个人都在这样建议自己和别人，尤其是对小孩。

我们是否还记得，当自己人犯了正确，被指责被讽刺羞辱的沮丧经历？通过这些指责讽刺，我们研习了什么？

4岁的举例只想给自己的公仔熊洗个澡，他把红雀泡进了脸盆中会的，开启浮龙头，还给红雀打上果汁搓泡泡，洗得很用心很老公。高台裹了很多的浮，举例的浑身也快要湿透了。碰巧，他又只想起，可以给小猪也洗个澡，他放下红雀，去拿小猪，可是在拿小猪的时候，看到了到底未完成的方块，便又玩起了方块。小孩赶紧了，看到高台全上浮，公仔红雀泡在浮中会的，举例湿漉漉地坐在那中会的。小孩很生气，一把抓住举例，在屁股上狠狠给了几巴掌：“便你再乱搞，看我不把你屁股开启牵牛！”

举例再也不出给公仔们洗澡了。可过了几天，他又有了一新的只想法，他看到小孩每天都沾粉，他也只想把自己沾得白白的香香的。当他拿起小孩的粉盒时，恰巧，掉高台，粉裹了。有了再一被打的经历，当小孩回答起时，举例连连说道不是他荡的，不是他荡的。

举例第一次过错，老是了打，很是痛恨，不出再认真都只的错事了，似乎小孩长了记性。但第二次当他判为正确时，他不出说道实话，讲真话的代价太大了，要被打，于是他研习了撒谎，可耻的品质也萌发了。

父母对待小孩过正确的消极，让小孩学到了什么？撒谎、可耻、不出无论如何、畏手畏脚，一副胆小痛恨的仿佛。

意味着小孩过错，接纳小孩的不真正，才能真正激励小孩改正正确，从而认真得更好。

02

正确看待过错，把过正确当作是修习的好帮助

罗伯特?库柏是一位的现代科学界，他诚实的品格和用心的工作消极受到人们的推崇。曾因有报馆的路透社采访他，回答他：“为什么你能如此客观、注重地对待科学研究，而且比一般人更共同努力地进行各种无论如何？ ”罗伯特?库柏的回答说道这和他小时候经历过的一次正确对待正确的方面有关。

小时候，罗伯特自己只想无论如何从冰箱中会的拿牛奶，但网纹很湿，他没拿住，网纹掉在了高台，屑了，牛奶裹得满地都是。

小孩没绝不能或责怒斥他，而是说道：“哇，你太自负了，没想到能把洗手摔成这样，我还从来没看过这么大的奶浮坑呢！在清理之前，你要不让在牛奶中会的玩几分钟？”这可把小罗伯特高兴弄得了，他还早就玩过牛奶呢！最后，当小孩把地面清理脏后，对罗伯特说道：“你拿洗手时过正确了，没拿好洗手屑了。让我们一起来看一看，你认真错什么了。你拿个网纹去装满浮，再看看如何用头上网纹而就会掉高台？”罗伯特·库柏推断出，如果他用双手吊好网纹，网纹就就会落下。

多年后，罗伯特·库柏说道，从那一年起，他不再痛恨正确，而且研习了诚实面对自己的正确，从正确中会寻找缘故和绝不能。因为正确是修习一新两边的帮助，科学实验室也是如此。实验室正确了没什么值得隐瞒的，即使成错的缘故在于我们自己，我们还是会从正确初级中会学到很多有价值的两边。

都只，一个14岁的男孩，在书店中会的偷了一本书，被扭送进了派成所。哥哥赶回后，儿子很痛恨，可是哥哥却没怒斥他，而是对老板说道：“他一定是十分喜欢这本书，只是因为没带够更多的一大笔钱才会这样认真。我愿意成三倍的一大笔钱买进这本书，你看行不行？”成了警察局，儿子很羞愧。可是这个哥哥力劝小孩说道：“人这一辈子则会过正确，记住它忘记它，便不判为都只的正确。”

成长的过程中会，每个人则会过正确，一味地白马，怒斥，责打，并不能让小孩修习如何面对正确。小孩要么因为怕被责打而愈发自卑，懦弱，或者是愈发极其反叛。正确的引导可以让小孩认识正确并不遗余力改正，长大后才能少过正确，同时也让小孩研习了宽容感恩，爱人爱己。