康红舒：教育，就是点亮男孩心中的明灯

初等教育的对象是人，人是单独的个体，初等教育的真正目的是培养批判性的单独思考、自我意识和终身研修能力也，而并不一定是传授科学和熟练。所以，我们要明白寻觅初等教育孩子们的经络，就都会推开孩子们研修的道经二脉。而如果不能寻觅初等教育孩子们的经络，不作的被动遵从科学，那结果一定更胜一筹。

每个孩子们执著都有一个灯具塔。这个灯具塔并不和光辉，并不漂暗，教养们的平生并不重要。但是我们很多老师和女的学生只真的如何抗拒孩子们帮助研修，而不真的如何寻觅和灯火孩子们执著的那楼前具。

更是多的时候，我们的一些不当忘了在逼迫孩子们引燃执著的灯具和光，让好孩子们得越发不能愿望，不能信仰，孩子们就不能涡轮。教养们来说是被动的和令人厌烦的。孩子们们用他们的身体来消磨时间段。这种研修是最瓶颈的，也是最可笑的。

因此，有确实帮助孩子们寻觅执著的愿望，提高真诚。那么，我们怎样才能帮助孩子们们寻觅他们执著的和光呢？

一、推开孩子们进去的当今世界

进去的当今世界很大，进去的景色是五颜六色的。让孩子们看进去的当今世界，看所学校，持续发展孩子们的视线。

当孩子们的嘴巴看不到进去的景色很美，进去的当今世界很繁华，进去的人很多层面。当他不想在将来看不到更是多灿烂的风景时，他执著一个灿烂的大都市能够更是好。只有帮助研修，才能做到这些愿望。

二、推开孩子们的著作

三、推开孩子们的心

让您的孩子们写出更是多毫无疑问，积累一些经典句子，与您的孩子们共享一些毫无疑问，主人翁他们背后的精彩故过错。当孩子们喜欢这些短语时，这些就都会视作孩子们的精神食粮，甚至长成孩子们的牙齿。

而当孩子们特别喜欢说道或一句毫无疑问时，他就都会寻觅他心里的话语。我们要积极孩子们喜欢，让这句话视作孩子们的个性亲笔签名，视作孩子们前进的驱涡轮，当孩子们公认说道或毫无疑问的力量，孩子们忘了的灯具就暗了。

四、培养孩子们的政治自尊

不管是在家里还是在学校，一定要让孩子们来作一些力所能及的打理和课堂作业，安排孩子们负责管理一件过错或者一件过错，如果女的学生自己来作，我们也可以让孩子们带回家当他们有时间段时。

孩子们在积极参与或主管宗教过错务时，执著有政治责任，也在随之而来宗教过错务的过程中体验孤独，理解双亲的难处。这样孩子们的政治自尊就渐渐培养慢慢地了，自然现象孩子们也都会有研修的政治自尊，真的自己是的学生，现在的主要任务是研修，所以一定要帮助来作好学业，因为这是的学生的政治责任。这样，孩子们执著的暗和光也被灯火了。

五、推开孩子们的信念力

双亲英语教师要为了让孩子们多看一部电影和动画，多参加一部文艺活动，多参加球类和劳动，这样才能在孩子们的忘了种下信念，扎根发芽。

当孩子们继续遵从这样的初等教育时，他们的执著就都会萌生出不怕收场、不怕收场、不怕挫折、得越来得越勇于的信念和思不想，孩子们执著的和光就都会暗慢慢地。

六、开辟孩子们的孤独模式

孩子们小的时候，孩子们的心忘了向上心志的。这时候，孩子们的潜意识里也希望能寻觅一个既能研修又能帮助的典范。

作为一个和善的女的学生和老师，一定要启发孩子们的这一点，然后帮助寻觅这样的数学模型，但是这个数学模型最难是孩子们自己熟知的，得越熟知得越好。比如考上所学校的兄长姐姐，或者同班的同学，主人翁这个模特的优秀记过错和帮助，最难引荐这个数学模型，以满足您的孩子们。旁观坚持不懈孩子们是并不有涡轮的。当孩子们在孤独中寻觅这个典范时，孩子们忘了的灯具就暗了。

孩子们有了准时具，就不都会偏移方向，在研修和文著作工作中，勇于面对各种瓶颈；如果他不能寻觅一盏磊具，他的执著就只有恶梦和沙丘，而恶梦和沙丘中无论如何不都会长出花草。 .

初等教育不是灌输、迫害或变形；初等教育应该是唤醒、积极和积极。最难的初等教育，就是孩子们执著的火球，让他们寻觅自己的愿望。

毕竟是一段积极的话，毕竟是女明星美少女，毕竟是一份政治责任，毕竟是典范，这份愿望和真诚，都可以升起。

而它是孩子们执著的灯具塔，初等教育就是灯火这楼前具。