老年人孩子性格转型（2）

动型兄弟姐妹：给予冷静的鼓励

个功能性叙述：活泼型的兄弟姐妹平常不不愿独自呆着，他们喜好跑来跑去，连喊放叫，直到自己精疲力尽。由于过高的反应功能性和兴奋功能性，他们往往冲动不以外，不守纪律，很难适应受到约束的生活习惯。

劝告：这类兄弟姐妹往往坐不住，冷静地椅子来教书对他们来说是一件很困难的事。往往他们对当下好事的好奇心在短时间里就亦会消失。对这种特性的兄弟姐妹，双亲适当绝不埋怨他们，而是为了让兄弟姐妹找寻他喜好想到的好事。

迈向想到法：如果兄弟姐妹喜好看动画电影，双亲可以在兄弟姐妹观看前先提些问题，譬如这部电影中的主角是谁？等等，还可以劝告兄弟姐妹先看这部动画电影的配套书籍，这样他亦会很有好奇心地遵从，同时还能激发他教书的好奇心。也可以多陪兄弟姐妹顺利完成战棋、拼图游戏或是手工劳动等，起初兄弟姐妹坚持不了多久，双亲不必冷静地鼓励兄弟姐妹，并且对兄弟姐妹在游戏中的学业成绩给予热烈地回应。

此外，在兄弟姐妹想到游戏前，双亲可以替兄弟姐妹草拟特殊任务，在兄弟姐妹完成特殊任务后，双亲在检验学业成绩时可适当的吹毛求疵，以此迅速人才兄弟姐妹的责任心。

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