请问学历重要吗？

2023-12-14 来源 : 明星

请问学历重要吗？

能力与学历并重吧，如果能力特别强，人中龙凤的话自然就显现出来了。但是一般的话只能初步通过学历筛选，听一个HR说过，越好的学校可能学生的自觉性更强，独立学习能力，思考能力更好。因为不能因为你说你能力强就去试，最起码为自己节省不少时间

: 清清浅浅真真正正

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

如果按照学校处罚的话，大概率学位证没了，现在如果小抄签了字也被没收了的话找老师承认错误，各种错误，然后想想各种办法吧，看看能不能让这课直接给你挂了，来年补考

: 灵气小生

没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

首先，要端正自己的心态，人生处在什么阶段都要学会逆来顺受，学会去适应当前的环境，改变自己的心态，再去解决矛盾，改变现状。1⃣️找准自己要去努力前进的目标为什么要和全日制学历的同学比肩？无非是在工作的时候，很多企业都是很看重学历的。学历可能是我们求职的一块敲门砖，但绝不可能是唯一的一块儿。我们还可以通过很多能力去提升自己，从而获得企业HR的目光，虽然这可能会很难，但也要努力去试一试。一定要找准自己要为之努力的方向，未来自己想要做什么？成为什么样的人？都花点时间仔细去想想，然后在这个领域努力去完善自己，积累更多的优秀经验和经历，为自己往后的目标一点点沉淀和积累。抛开学历来说，企业最需要的是有经验有丰富经历的人，这样的人才能节省企业的培养成本，更快地投入到实践中，给企业带来效益。2⃣️抓住每一个机会对于全日制学历的同学来说，他们的资源会比非全日制学历的同学要多，这也表明他们在往后的选择会更加多。但对你来说，机会是宝贵的，一旦有机会来临，一定要努力去争取，去抓住它。我说我一个学姐的故事吧，她也是努力去争取机会，然后成功的。我学姐是二本大学出生的，她本来成绩也不差，高考失利了就在江西上了个二本，她心里一直有个目标，就是毕业之后一定要去大公司，去BAT。但是她知道，想进大厂不容易，况且她的学历摆在那里，但是她还是想去，所以为了进BAT她花了很多心思，参加实习，参加各种活动。后来百度的一个岗位招人，她花了很久的功夫完善自己的简历，准备面试的东西。不过，HR连看都没看她的简历，因为光从学历这一条上，她已经被pass了，不过后来她还是想勇敢争取一下，又再次发了邮件给HR，告知了她的一些想法和信心。HR给了她这个机会，让她去深圳面试。学姐想都没想，马上定了去深圳的高铁，心里想着只能进不能退，一定争取到这个机会。后来她凭借丰富的经历和对这个岗位的了解度，从985 211的竞争者中脱颖而出，得到了这份offer，后来她一步步往上升，现在已经是个小了。当然，可能并不是每个人都能像她一样，有好的机会好的时机，然后抓住了就成功了。我想说的是，不管如何，要确定一个自己想要的目标，然后做好丰富的准备，机会一定是留给有准备的人。3⃣️勇敢一点，为自己争取一把有很多事情看起来是遥不可及的，就像每个人心里的梦想，总感觉遥不可及，无法实现。但你又是否真正为靠近你的梦想努力过，做过些什么呢？没有全日制学历，那就用经历、经验来丰富自己，多去摸索探索，切忌被学历框住了自己。如果你认为自己不行，那就真的不行了，但如果你觉得自己还能争取一下，那未来就是未知的，一切都是有可能的。人类真的是有无限的潜力和能力的，你不相信你能做到，只是因为你的想法局限了自己。遇到一些机会，好好争取一下吧，可能你觉得我说的是鸡汤，但实际却也真是如此。勇敢争取的人，他们不一定会成功，但他们绝不会因此后悔。4⃣️摆正心态，提升自我心态时时刻刻都十分重要，锻炼自己的心态能够让你在为人处事的时候更加淡定自如。想要和全日制学历的同学比肩，其实你们之间差的只是一个title，这个title可以用你的经验经历来弥补，或许你也可以专攻一个你喜欢的领域，在那里发光发亮，所谓术业有专攻。每个学校都有牛人和垫底的，每个学校都会有混的好的和差的，好与差，成功与否，取决于你自己。好好为自己的未来规划一把，努力一把，说不定下一个牛人就是你！最后，希望我们都能在追梦路上越战越勇，永不言败！

: 小马儿的的

有哪些对中小学生免费学习网站？

对于我们安徽省的同学来说，“安徽省基础教育应用平台”是一个很不错的网址，特别是本省同学可以实名注册，登录以后里面有学科资源，微课，教师上课视频等很多实用的资源，近年来，已经组织了三次微课大赛，有些老师做的微课真的很好!作为学生当然可以看看，而且可以频繁的看，直到你看懂为止！上面还有学校社区、班级社区，你可以给老师、同学留问题，他们看到后，会给你解答。你可以和他们进行交流！社区学习能帮助你提高学习兴趣吧！当然有些地方还有待改善和提高，试题中心好像不是很好！云图书馆还是很不错的！亲爱的同学!赶紧去试试吧！

: 网库芒果网

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

校长并没有什么大的过错。素质教育不是不行。而是必须得实行。推行素质教育，培养全面发展的人，不光是教育事业的需要。更是被教育的对象走向社会以后，继续发展自己的需要。南京一中的校长全面推行素质教育，贯彻党的教育方针，培养全面发展的人，并没有什么错。但是应试教育下，学生进入大学，是要靠一定的分数才能够录取的。如果达不到这个分数线，上大学还真是不可能的事。家长把学生送到南京一中，就是希望学生能够在南京一中接受良好的教育。在学生全面发展的同时，考取更优质的分数，以满足其子女升学的愿望。但是南京一中，虽然推行了素质教育，却使学生的高考成绩低于同类学校，使许多学生失去了上大学的机会，家长那是真的打心眼儿里不满意啊。所以家长要南京一中的校长下课，还是有一些道理的。说的直白一点，那就是素质教育，并不排斥学习成绩的高分数。如果南京一中，在推行素质教育的同时，又使学生的高考分数，考得比一般的学校都高，被大学录取的学生比一般的学校都多，家长不但不会要这样的校长下课，甚至还会举双手赞成这样的校长继续当下去。家长把学生送入南京一中，实际上就是冲着南京一中年年的高考成绩比较好，才这样做。今年考砸了，家长当然心生怨气，就有了要校长下课的呼声。不过家长们的做法有点过了。保障学生高分数的因素是多方面的，其中的一些环节出了问题，学生的分数就相应的会有所下降。因此哪一所学校也不能保障自己年年都是第一，年年都考高分。偶尔出现一次失误，也是不可避免的。校长只要认真反思去年的工作，认真总结经验教训，争取来年高考有骄人的成绩也就是了，没必要让一个优秀的校长。因为一点点失误就下课。

: 叔喊你飘家吃土豆

大家知道专升本的大体情况吗？多少分算考上，有没有特殊加分项？

你说的应该是成教专升本，需要通过高考后获取入学资格。专升本的方式有一般有四种，分别是自考专升本、成教专升本、网络教育专升本、国家开放大学。其中，自考最难，成教次之。成教专升本需要参加高考，实行全国统一考试总分一般600分，考个200分左右就能录取了。好像没有特殊加分项吧。试卷不难，一般考政治、英语和专业课。高考一般是网上报名，各省份可能不一样，具体可以到省教育招生考试院网站查询。报名分为网上报名和现场信息确认两个阶段。安徽省的网上报名时间一般是每年的8月底到9月初那几天，现场确认时间是9月初。具体要参照省高等学校招生考试报考须知。学习形式有三种：1.脱产；2.业余；3.函授。我那个大学继续教育学院我看基本上都是函授，只有几个专业是业余，脱产的好像没有。我上的是函授，集中学习每年有几次吧，都是在周末或寒暑假到校（函授点）学习。平时是网上学习，一学期就几门课，期末考试不算难吧。我是2017年上半年入学，学制2.5年，今年暑假我已经毕业了。说说我的感受吧，我在当地的最高学府上的成教专升本。同学也都在当地工作。虽然不是全日制，但同学之间还是非常亲密的，一些小事同学之间也能互相帮衬，互相激励前行。俗话说：一辈子同学三辈子亲。毕业确实有点恋恋不舍，我们班主任很厉害，上了一两次课就能记住所有人的名字。我们班的人数不是很多，也就将近30人吧。我在学校的直属函授站学习，在大学本部可以受到学风的影响。每每看到图书馆、自习室、运动场上的青年，那难道不是我逝去的青春吗~

: 大雨小鱼2016

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请！对专科生存在偏见，是现在好多企业和公司的普遍现象，细分析这些公司无外乎是认为这些学生之所以考上专科，没能上本科是因为成绩差，高中学习没有努力等等，但是，不知道大家有没有想过，人是会改变的！经过三年的大专学习也许这孩子已经很努力了，为什么一定要注重文凭，看重那张纸呢？现在有好多的一本的学生大学四年一样在混过，纵观他们的综合素质还比不上一些大专的孩子。高中三年毕业，入了大学，并不是万事大吉！无论你是上了985、211，还是一般的大专院校，如果后续不努力，一样被这个社会所淘汰！现在社会工作压力大，竞争激烈，只有在更高的学府中不断努力、不断完善自己，那么即使你是大专毕业，也会有慧眼识珠的老板或者公司会给你抛橄榄枝的。我有一个同学的儿子，那一年高考可了382分，本想复读，但孩子压力大，同学不忍心，于是无奈上了一所省内职业大专院校，选的是电子工程专业，孩子在校三年学习努力，刚好又是他喜欢的专业，每次学校的理论、实践操作考试都取得不错的成绩，后来毕业实习被分配到一家电子公司，半年实习期，孩子虚心向老师傅请教，做事勤快，深的大部分的老员工和同事的喜欢。实习期结束后，主管车间的领导直接跟他说让其留下来，直接升至正式员工，入职工资8k、三险五金等。孩子在那家公司努力了四年，由技术人员升至车间车间主管、监理，期间通过自己的努力，考取了工程师资格！后来虽然跳槽过几家公司，但是待遇等方面都很不错。有了人脉和渠道，凭着这几年的努力和继续，2016年自己跳了出来，开了家电子产品公司，听说现在发展很不错！之所以说这样的一个事情，是告诫那些高考失利的孩子，眼前考差了并不等于你的人生就完了，应该是重实行囊，砥砺前行，从行动和内心去努力、拼搏！任何时候，都要记住：要想别人瞧得起你，你首先自己得瞧得起自己，靠自己的实力和才干赢得别人的尊重和刮目相看！

: 要转运的大树

如今毕业的大专生都过得怎么样？

我全日制大专毕业30余年，一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看，提升学历还是很重要的，因为很多时候，学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师，就以教师为例吧。从任教资格看，专科只能教小学初中，本科才能教高中。刚毕业时，我教初中，那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后，我调入县职业高中，始有提升学历的愿望，想考研，但由于工作繁忙，耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见，觉得那只是为学历而考，并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右，我校与某农大合作办学，开办计算机专业函授本科学历提升班，好多科目的教师都报名了，我仍不屑一顾。两年后，那一群人都成了本科生，而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来，那些提升到计算机本科学历的同事，尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂，有的都没上过该专业的课程，甚至都不太会用计算机，也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以，学历还是很重要的。从职称评定看，高中教师参评得要具备本科学历。作为教师，职称相当重要，既是教师教学能力水平的认可，又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等，各等次的工资差不少，晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时，学历要求没现在严格，专科毕业8年后按时晋级。又6年后，已对学历有严格要求，但我又以专科学历晋升到了高级职称，这完全是靠运气或机会了。按常规言，我在高中学校，只有专科学历，自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时，学校还设了个初中部，我在初中部兼了课，初中部参评，就只要求专科以上学历。初中部只开了三届，而我赶巧遇上。更巧的是，我参评那年，县教育局通知中规定，参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人，年龄都比我大，资历都比我长，多数因未参加培训班而未能参评，我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个，我幸运地被"砸中"。总结几句，关键在于自己如何定位当下，如何展望未来。有学历、有能力，时刻准备着，能抓住机遇，就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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