大专学历当兵怎么样？

2023-10-25 来源 : 电影

大专学历当兵怎么样？

大专毕业，比初中生、高中生入伍有优势。当兵入伍是个不错的选择，当然这不是唯一的选择。人生有很多条路，走哪一条都要做好后悔的准备，因为你不可能同时走。大专生，擅长写作的话，到部队可以从文书干起，文书可以从连队的角度了解部队，学到更多的知识技能，还能学会统筹兼顾的本领。有机会（没机会可以创造机会）可以考学，即考军官学校或士官学校，军官学校毕业后就是军官了，士官学校出来后是部队的业务骨干，这两样都是职业军人，可以不同程度在部队服役。人只要不自暴自弃，肯踏踏实实的干事，不管在哪，都会有你施展才华的舞台。

: 听家驹的歌长大

我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

谢谢邀请一，首先想好，上辅导班到底有没有必要，是看着周围家长报跟风自己也想报，还是真的需要……个人不建议小学报班二、小学知识都是基础性的，孩子是打基础，学习习惯养成的时候，家长可以自己亲力亲为辅导，不要甩给辅导机构，心理得到安慰，觉得帮孩子加餐了……三、三年级还是小孩子，一天的课自己已经安排很紧凑，高度用脑一天回去还有作业，疲惫不堪，网课效率不高……上课认真听讲，课后认真总结，课前预习，好好掌握基础知识才是王道，大人一天上班就算开会都累，何况成长发育的孩子……四、三年级可以适当买点教辅书……同时拓展课外读物，加强自己的阅读量，语文英语一定是量变才引起质变……推荐以下书……【诸葛 “三王一后”语文筑基班】第1季“三王一后”语文筑基班讲义大字版“三王一后”筑基宝典上“三王一后”筑基宝典下“三王一后”周周练上“三王一后”周周练下诸葛学堂最纯粹的语言基础课程、专为三至七年级打造的语文筑基班！从字词、成语和古诗词三个维度出发，通过练习帮助学员夯实语文基础知识。48次课，48小时24小时学240多个汉字、960多个成语24小时读200到250十首古诗带讲义和练习的三王一后，让语文从此不再陌生，从此让孩子喜欢上学习。《学而思秘籍～小学1-3年级数学基本功3册》小学数学基本功一二三年级上下册思维训练课本重点思维拓展123年级计算能手奥数思维培养同步教材课本重点+思维拓展,“学+练+讲 ’’一体化，每天15分钟，32周扎实基本功，学而思15年教研积淀，为小学生独家打造的思维秘籍，每天15分钟，32周学习计划，扎实基础，事半功倍。全6册历史小课堂感受上古先秦的儿童读物黄冈同步作文，2册，三年级上，三年级下！依据教育语文课程超准编写，新部编版语文教材同步！巧妙的写作思路，实用的写作技巧，丰富的写作素材，《我的小小烦恼系列（套装共3册）》分为三本，是一个小淘气的三本图画成长日记，也是一个小男孩的成长三部曲。以一个小男孩自说自话的叙述方式，活灵活现地记录了男孩子“我”从一个调皮捣蛋的小小孩儿，到令所有人抓狂的淘气包，再到学校里的“超级活跃分子”一年级小豆包的心灵成长过程。 “我”总是纠结在孩子的自由天性、游戏精神与大人们的规范、训诫之中，对的世界充满了种种疑问和猜测，快乐并烦恼着，有时甚至很伤心。但是与所有的淘气包不同的，他调皮捣蛋却很善于观察和反思，他终于发现，其实所有的矛盾和冲突都可以在爱中化解。对于爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师，还有其他所有人，唯一的魔力就是爱！插图出自匈牙利著名画家，稚气调皮、夸张风趣的蜡笔画充满童真、童趣，一个超级淘气包眼中的大人、孩子和世界跃然纸上，鲜活传神。💗妈妈对娃的爱……期末最精彩………圣诞节人家送礼物🎁送玩具🪀送大餐☕️送出游………你却送👇👇👇一个年级一本，想要哪本备注哪本！赠送【2020年中考语文考前法宝】【豆神大语文】2020年期末总复习手册…………一年级二年级三年级四年级四年级六年级七年级八年级……🍭🍭豆神大语文期末总复习🍭🍭【秋季基础知识手册 1-8年级】印刷版🎁豆神大语文作为大语文体系的开创者，拥有目前教育市场上最正宗的、最领先的大语文课程，该知识手册是一整个系列，共计八个年级，贯通小学与初中。🎁每个单元中，以新版部编本教材为纲领，由字到词，由词到句，由句到篇，基础识记与自测练习相结合，带着孩子循序渐进，学以致用，夯实语文基础。我是欣成麻麻，专注绘本童书阅读推荐指导，欢迎大家关注我……

: onnz小福

教育孩子多表扬好还是多批评更好？

无论表扬还是批评都应该少用，尽量与孩子平等讨论，就事论事。表扬或者批评是教育工具，但是很多家长用错了，因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态，想通过自己的努力，制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意，你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人，不是一块泥巴。这样的教育，适合于年纪小的儿童，在他们还没有形成逻辑思维的时候，表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为，让他们知道什么能做什么不能做。但，孩子一大，这个办法就要少用了，因为孩子会盲目地听从大人的指引，受批评和表扬的影响，导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子，会经常怀疑自我，他时不时会想，“我做的事情是不是有地方做得不好，或者说不够好”，从而做事谨小慎微，经常自我否定。从小被表扬长大的孩子，内心自我肯定程度高，但很容易养成盲目乐观的性格，也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点，他会很容易遭受失败，因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后，我们很容易看见很多学生由于学习难度上升，成绩下滑严重并一蹶不振，因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是，这种类型的小孩会在以后的生活中，倾向于去逃避困难，不敢面对。总而言之，两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价，孩子容易没有动力和能力去做任何事，因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系，看不到去做事的必要性，无法让孩子知道，对了他要承担，错了，也要他承担。因此，批评和表扬都是需要的，但最重要的是平等讨论，就事论事。孩子事情做错了，做对了，不要急着批评表扬，而是要让他知道，他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系，才能建立起他为自己努力生活的内在动力，才能让他在未来的人生中，脱离表扬和批评。

: 擦擦泪继续往前走

什么专业是值得高中生学习的？

什么专业值得中学生学，这个问题提的太有现实意义，其实天下学子和天下父母也多是在初中学时就己经在认真思考这个问题，只是高中显得更现实，前几年文科热老师和校长就坦然和学生说了自己的担忧，追热需要降温，祖国建设需要理科，千军万马走独木桥不是好兆头。这意味着竞争也激烈。现在面对几年的现实，人们又认为好就业的专业才是好专业，人们又现实的考查社会，看社会需要什么，来考虑自己未来的人生定位，有一次我上朋友家，就赶上他们议论这事，我的朋友喜欢车，他认为现在这车这么多需要的油也多，他建议孩子学跟石油专业有关的专业比较好，孩子确认为车多，车就好比人脚下穿的鞋更新的也快，应学跟车有关的专业比较好，孩子长大了有了自己的主见，还是选择了自己感兴趣的专业，现己毕业就业也是如鱼得水，要风有风，要雨有雨，房子，车子，票子，妻子，孩子都有，其实那行都是祖国需要，兴趣也是因人而宜，但考查社会无疑是正确的。专家也好，大仙也罢，他们的意见只能供参考，最后还是社会需要说的算。但愿天下学子如愿选择一个自己喜欢又为社会所需要的专业，自己的命运掌控在自己手里，做人生赢家。谢谢。

: 空格加空格再加

什么技术有发展前景，初三毕业了学什么好？

初中毕业是可以学习计算机电脑相关的专业的，像学技术其实并没有难或不难，只有适合或者不适合。像电脑相关的专业有软件开发，网络技术，大数据云计算，动漫电竞，UI设计，环艺设计，电子商务等。学这些专业首先都要学习基础课程，比如组装维护、办公软件，基础的设计软件等，都会提前进行基础性的学习，只要打好基础，选择对的适合的专业，那么学起来就不成问题。选择专业是需要根据自己的逻辑思维、兴趣爱好、职业倾向等等。

: taohan007

什么技术有发展前景，初三毕业了学什么好？

感谢邀请！回答这个问题，我个人觉得没有一定之规，是因人而异的，关键看个人的兴趣爱好和专注度。一、如果你能继续深造，可以继续完成学业，那么初三毕业后，还是读高中为好，继而再去读大学，掌握更多的知识，对每个人的成长都是非常有利的。二、倘若初三毕业无法继续读高中，可以首选职业学校，学一门实实在在的手艺。无论学什么，只要你喜欢，感兴趣，愿意学习钻研，那就不怕不出成绩，没有做为。我认识的一位普通工人，初中毕业，几十年如一日，就是凭着一股钻劲，从普通工人到技师，再到高级技师，最终成长为本行业的大师，技术成果硕果累累，参与编写了好几本行业技术书籍。这位工人文化程度不高，也不聪明，就是凭着立足一个行业，持之以恒的努力，收获满满。俗话说得好，三百六十行，行行出状元。无论学什么，只要你足够努力，并坚持不懈，就有成功的希望。所以，初三毕业学什么好，取决于你自己的兴趣爱好，和你为之付出的努力和坚持，是因人而异的。

: 土豆芽2016

初中毕业上技校学什么比较有前途？

根据自己的爱好，选择一技之长……

: ayfdw73

西南交大6名学生沉迷网络游戏被退学，你怎么看？

看到这个新闻，我的心里是充满惋惜和叹息的，千军万马好不容易冲过独木桥，但是却倒在了游戏上面，真的是太可惜了，而且这种情况不仅仅发生在这一所学校，我想说一说自己的感想。第一点，上了大学不是意味着进入了保险箱，只要混上4年，考试抄一抄，论文随便的写一写，就能够拿到，大学是中国最高等的教育学府，尤其对于一些名牌大学来说，对于学生的学业的要求是非常严格的，所以大学生应该摆正自己的思想和态度，应该有一个终身学习的思想准备，上了大学之后更应该继续努力认真的学好专业知识，这样才能够为今后的工作打下一个良好的基础。第二点，就是关于孩子玩游戏的问题，很多家长在孩子小学初中，甚至高中的时候，通过自己的强制，严格的禁止孩子玩手机玩游戏，很多孩子迫于父母的压力也都做得非常的好，但是这种强制和压力终究不是最终的解决办法，因为一旦这种外面的强制和压力消失之后，那么这种反弹和爆发将是更加可怕的。现在有太多的大学生每天沉溺于网络游戏和手机游戏而不可自拔，甚至很多学生因为沉溺于网络游戏而被迫中止学业，或者是被学校退学。也许很多家长认为等孩子上了大学，等孩子成年了，思想成熟了，就会对手机游戏有一个更加客观理智的认识，到了那个时候放开让孩子玩儿，孩子也不会再沉溺于游戏。但可惜的是这样的想法是错误的，每个人在小时候越是得不到的东西，长大之后他会越疯狂的去弥补自己，所以很多孩子才会在考入大学之后，更加疯狂的沉溺于游戏当中。所以对于孩子玩游戏这件事情，我认为还是应该理智的去看待和疏导，可以让孩子在小学初中高中的时候，适当的去玩一些游戏，正确的去引导孩子玩游戏的时间，这样反弹和压力才不会积累的太多，孩子才能更好的控制自己玩游戏的欲望。

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