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学英语好学吗?

2024-01-08   来源 : 情感

学英语好学吗?

这要从几个方面来说。一、想要学到什么程度? 如果有一定的基础,而你只是想学一些日常生活用语。那就好学。无非是听,说,读,写这几个方面。如果想参加其它的考试,那就另当别论了。二、能不能坚持下去?中年人有许多的事情要做。工作,家庭,应酬等等。想要坚持一件事情,不是那么容易。没有一定的毅力是学不到东西的!但是每件事情都有两面性。中年人学英语也有有利因素。一、理解能力好。比如原来初中,小学不懂的时态等语法,现在就容易多了。对于分析句子的成分也很快能够接受。二、学习时间灵活。不需要天天坐在课堂听老师讲课。可以根据自己的水平,选择合适的教材学习。三、便利的条件。互联网的发展,给学习英语提供了便利条件。随时,随地可以学习英语。也可以在网络上看英文版电视剧,电影,听英文歌曲。既能练习听力,又能巩固扩大词汇量。Nothing is difficult if you put your heart into it.如果努力,没有什么可以难道你!

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初中毕业可以干什么?

不是初中毕业可以干什么,而是初中毕业的你处于一个什么状态。外形优越的话,你可以找找类似的工作,运气好的话吃几年青春饭;身体倍棒的话,也可以靠身体干干力气活;脑子好使,人又活泛,也可以瞅准一个行业,先帮人打杂,积累经验,然后自己单干。只是任何一碗饭的苦和学习的苦比起来,都会让你忘了学习的苦。但是初中毕业的学历,很难找到比较轻松的工作。

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初中毕业可以干什么?

学门技术最好,就比如学互联网一类,现在的社会发展 跟我们互联网时代是紧紧相连的学互联网是一个很不错的选择 你可以根据自己的爱好兴趣去选自己喜欢的专业 如:有全媒体ui设计师vr数字媒体高级设计师 电商运营服务于管理师电子竞技运动管理影视动漫高级设计师5G软件开发工程师

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浙江的普高和职高有区别吗?

职高和普高的区别:普高(普通高中),一般是毕业后可以参加高考,职高(职业高中)和普高(普通高中)从考试看来无太大区别,只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些,而普高在文化性上要求更高。在教学质量上来说,职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论,整体素质相对普高的话要薄弱一些,教学理论也区别于普高。3.普通高中不分专业,职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。4.职高主要通过几年的学习职业技术,毕业可以拿到相应的职业证书就业,而普通高中在几年内学习高中教材,毕业后拿到高中。5.职高和普高的重点培养对象也不同,职高是培养专业技能的人才,而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。职高的优缺点:优点:职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大,毕业生的心态相对比较低,专业就业率相对高。缺点:学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。普高的优缺点:优点:国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。缺点:专业技术不鲜明、就业压力大。向左转|向右转扩展资料:职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育,普通高中是中等教育的后期或高级阶段,兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段,是基础性教育,是面向大众的教育,是终身教育的重要组成部分。

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专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗?

专科学校、职业学院属于高等院校,部分技师学院属于高等院校,但分属于不同高等教育序列,主管部门也不相同。*技师学院原为中职院校,按照教育部等六部门2014年联合印发《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》“高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”,以及国务院2019年印发《国家职业教育改革实施方案》“根据高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的相关规定,现有部分技师学院纳入高等院校序列。一、高等教育序列、主管部门不同(一)分属不同教育序列专科学校为普通高等教育序列学校;职业学院、技师学院(部分)为高等职业教育序列学校;(二)分属不同主管部门专科学校、职业学院由国家教育行政部门主管;技师学院由国家人力资源和社会保障部门主管。二、培养方向不同(一)专科学校专科学校培养的毕业生,为过去享有“国家干部”身份,现时称为“白领”的专业技术人员;(二)职业学院、技师学院职业学院、技师学院培养的毕业生,为现时称为“蓝领”的技术工人、技师等专业技术实用操作人员。三、专科学校专科学校属于大学范畴,属于普通高等教育序列;大学院校,又分为本科、专科两个层次;犹如中学,分为高中、初中两个层次;小学曾分为高小、初小两个层次一样。普通高等教育序列的大学本科院校,注重的是科学、理论教育,主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科院校,科学理论教育与技术教育并重,侧重的是技术教育,主要是培养专业技术人员。可以看出,大学教育,科学技术教育有所侧重,本科注重科学、理论教育,专科注重技术教育。四、职业学院、技师学院职业学院、技师学院(部分)也是高等教育院校,但不属于普通高等教育序列,而是属于高等职业教育序列;职业学院、技师学院(部分),实际上多数原来是技工学校、中等专业学校,在近些年兴起的职业教育热潮中,升格为等同大学专科学历的高职院校,也有部分大学专科院校改建为高职院校,注重培养实用专业技术操作人员的,也就是技术工人、技师。虽然,职业学院、技师学院(部分)在学历上等同于大学专科学历,教学内容同为技术教育,培养方向上有一点点相似,但大学专科院校培养的专业技术人员,仍然属于“白领”群体;职业学院、技师学院培养实用技术操作人员,既技术工人、技师,属于“蓝领”群体。免责声明:图片来源于网络,如有侵权请联系删除。

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现实中有没有自学英语成功的例子?

见过很多英语自学成功的例子。七八年前,柳州三江风雨桥景区才刚刚开发成景区,那个时候,侗族七八十岁的老人还不会英语,他们想出售给老外自己制作的手工品,只能靠手势比划。那时,外国人面对英语一句不会的老人,真的很尴尬。现在再去那边,那里七八十岁的老人们,已经可以说的出数字和东西的名称这些简单的英语了,完全都是靠听外国人和导游的对话学会的,卖起东西来也简单多了。这个算是一个成功的例子了。见过一个包包店,专门做外国人生意的,老板英语不是科班出身,大概也就是初中的基础。但是,一开始依赖导游做生意,后来开始有客人的时候做生意,没客人的时候背单词,英语慢慢的就变得非常流利了,大部分时候都不需要导游帮忙就可以把生意做成。他的店租是一年200万,做了十多年了,十足的隐形富豪。这个也算是成功的例子。还有一个例子,不是英语,而是德语。我的一个学生以前和越南人假结婚去德国。20万都给人家了,结果领事馆要求必须会德语才给签证。55岁了,汉字都写不全,普通话都说不好的,从ABC开始学,跟我学了3年,也就是初级课24节循环上。第三年提交签证资料,领事馆面试一次过。顺便带了个女儿出去。20万费用也没白花,做苦力两年就把钱赚了回来。这个也是成功的例子。外语,不难。逼的没办法不得不学的时候,七老八十都能学好。年轻人脑子清清楚楚的,不可能学不好

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

学就业容易的,学自己感兴趣的。穷其一生,能把兴趣转化为工作做的人少之又少,大多数是相看两相厌。所以兴趣比其他更重要

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学生累家长累老师更累,网课真的有用吗?

在这种情况下网课是不得已,实际上晚课对于小学生以下作用感觉不是很大,自控能力比较差。坐在桌子旁看他30分钟,他已经觉得好辛苦了。一转眼的功夫,家长没监督他。又干其他动作喽。就退出游戏了再玩。现在的孩子不像以前的孩子。一点自律性都没有。连很多初中生都是这样的。有老师坐在旁边,老师还有点威信力,都怕老师。毕竟班上那么多同学会感觉到不好意思。如果在家靠电视上电脑上学,不自觉的人是很难控制到的。所以没有学校是不行的。亲身经历过,学生感觉也累,家长也累。

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