初中毕业可以干什么？

2023-12-28 来源 : 情感

初中毕业可以干什么？

初中毕业还是继续上学好！

: water2344

创业成败与创业者的学历是否有关？

创业与学历的关系好像不大，当初发展前卫的如一部电视剧(温州一家人)，福建泉州，还有潮汕，中山，本来他们都是农民，都发展起来做老板的很多，我认识一位中山的小学生，创业成功了。学历特别高的利用高科技，这部分人非常少，放眼现实看看，好像倒挂，我亲戚最有钱的偏偏就是小学生毕业的，做老板的，生意的然后炒房子的，发大财，文化高的大学与中专毕业的默默无闻的。看看一些发达地方的农村，房子非常漂亮，造价不菲，农村普遍文化不高的。还有，歪门邪道，如公司做市场的看到属于中间层，高中的初中毕业的大专的都有，有客户资源，他们天天上网，知道的多，然后出来做老板成功了，高学历的尽管有技术，好像个个栽跟头的多，因为市场在哪里都不知道。人家说你们搞就是的人都是一根筋，所以失败的多，现实上多多了解一下就知道了，不要交谈。许多人不了解社会与现实，空空洞洞的好像都是学历高的人创业成功率大，现实上真的不是这样的。成功的本来许许多多的就是农民，一般大学生到城市打工，工资真的不高，几千多块，包括一些文员，白领的工资如今都不怎么样，除非特征行业与大公司。这一部分人混的非常辛苦，赚钱也真的不大，就是我目睹活生生的现实，充分了解到的真实的事实真相。

: 青芥辣

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

高三同学，高一进校40多名（班级60多人），高考前全校前3，复习一年上海交大！真的厉害，三伏天，汗如雨下，稳如泰山！高考，毅力很关键！

: 广州袋狼贸易

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

其实并不是对专科生的偏见，也不是专科生差，只是企业为了节约选择成本。企业从来不是一个慈善机构，一切为了利益，没有太多时间去甄别，没有太多精力去发掘。所以才造成这种现象。我见过很多优秀的人，他们只有专科学历。专科学历只能表示他们高中甚至初中时没有好好学习，或是没有一个好的中学学习经历。教育资源分配不均，比大家想象中的要大。这就是城市里为什么学区房那么贵的原因。在中国还有很多农村中学，师资力量不够，甚至连基础教学物资都没有！一个农村高中，一年甚至只能出一个本科生！上了大学，不计其数的本科生荒废学业，逃课，打游戏！可以见到很多专升本的学生，珍惜机会，考研考博大有人在。学历只是过往学习的证明，不能代表能力。这是一个看能力的社会！

: 水荫路

如今毕业的大专生都过得怎么样？

我全日制大专毕业30余年，一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看，提升学历还是很重要的，因为很多时候，学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师，就以教师为例吧。从任教资格看，专科只能教小学初中，本科才能教高中。刚毕业时，我教初中，那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后，我调入县职业高中，始有提升学历的愿望，想考研，但由于工作繁忙，耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见，觉得那只是为学历而考，并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右，我校与某农大合作办学，开办计算机专业函授本科学历提升班，好多科目的教师都报名了，我仍不屑一顾。两年后，那一群人都成了本科生，而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来，那些提升到计算机本科学历的同事，尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂，有的都没上过该专业的课程，甚至都不太会用计算机，也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以，学历还是很重要的。从职称评定看，高中教师参评得要具备本科学历。作为教师，职称相当重要，既是教师教学能力水平的认可，又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等，各等次的工资差不少，晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时，学历要求没现在严格，专科毕业8年后按时晋级。又6年后，已对学历有严格要求，但我又以专科学历晋升到了高级职称，这完全是靠运气或机会了。按常规言，我在高中学校，只有专科学历，自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时，学校还设了个初中部，我在初中部兼了课，初中部参评，就只要求专科以上学历。初中部只开了三届，而我赶巧遇上。更巧的是，我参评那年，县教育局通知中规定，参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人，年龄都比我大，资历都比我长，多数因未参加培训班而未能参评，我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个，我幸运地被"砸中"。总结几句，关键在于自己如何定位当下，如何展望未来。有学历、有能力，时刻准备着，能抓住机遇，就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

: w271838821

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

想改变自己，啥时候不晚,大专也不错啊，我初中毕业呢，现在跟大学生在一起上班共事，有些地方和大学生比起来查不到哪里去，差距是反应上面要慢一些，稍微吃力，实在学不会，别人一遍，我20遍呗。建议脚踏实地的，不要光后悔，每一天都努力，相信你，会走出一条适合自己的路。

: anita90417

北京师范大学本科毕业，能到省会城市教高中吗？

这种事情，能不能，我觉得还是得看什么地方，还有最主要的就是看你的能力。拿深圳某中学来说，它在2020年招的很多老师中，清一色的清华北大。在些人中，绝大部分都在高中或者大学获取过省级或者国家级的奥林匹克数理化竞赛的优异成绩。深圳很多地方选老师，他们都非常重视你的“应试”能力。虽然说国家提倡素质教育，素质教育，但是没办法啊，很多东西它就是有门槛的。比如某个企业招聘人员，人家的硬性规定就是要求要985的，你能说不是985的就不优秀吗？肯定不能，但是说的难听一点，我能在一堆金子里面挑金子，干嘛要在一堆沙子里淘金呢？这就是现实。可能很多人会说，清华北大毕业的，去当老师，这不是抢别人饭碗吗？难道清华北大毕业的，他们就一定比其他学校毕业的老师教的更好吗？答案当然是否定的。但是我们不妨换一个角度思考问题。教育是人类最尖端的活动和学问，它事关着一个国家的兴衰与昌盛。顶尖高校的高学历人才去从事中小学教育，实现自己的人生价值，为国家教育事业做出更大的贡献，我觉得这在今后应该成为一种舆论的主导方向。教育它就像是建房子一样，不在一日之功，是一个持续的过程。建房子最重要的是什么，那肯定是打好地基。如果一栋房子，哪怕它是百米大厦，地基不够牢固的话，它就非常有可能在顷刻之间倒塌。而中小学教育在学生学习成为过程中所发挥的重要性，就像地基一样，不言而喻。当然，如果是去稍微落后一点的地方，二三四线城市，或者乡村，我想一个北师大毕业的本科生，很大概率是能够当上老师的，不过不管到哪里，前提是你要符合人家的招聘条件并且通过考核。我有一个朋友，某三本毕业。但是通过他的努力，考上了一个地级市的重点初中，所以说来说去。不管从事什么行业，我觉得最重要的不是你的学历，不管你是清华北大毕业的也好，专科三本毕业的也好。因为读过大学的人肯定知道，不管在哪，清华北大也有人天天混日子，专科三本也有人挑灯夜读，不断努力。最重要的是一个人的能力，一个人的上进心，加上持之以恒的努力。至于学历，在这些面前，并没有那么重要。最后，送大家一句话。王侯将相，宁有种乎！只要肯努力，最差的结果也不过是大器晚成！祝大家找到称心的工作！

: 树韵

高三的学生如何提高学习成绩？

1：建立良好的学习习惯很多学生到了高中就会出现成绩下降的情况，因为高中不比小学初中，高中的知识更加难，外加上题主高三要面对高考的压力，种种因素都会导致成绩不稳定等等。学习要有一个良好的学习习惯，学习方法以及学习环境，可以给自己制定一个比较周全的学习计划内，充分把时间都利用起来，改掉一些对学习不好的习惯。2：要有学习的独立习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，这样反而也不好。课外可以参加一些补习班或者辅导班。3：要对自己有适当的奖励高中生的我们在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针要对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。学习能力和学习习惯的培养应该从小进行的，我家孩子是几年六岁就参加了火花思维的课程，是对孩子思维能力，学习习惯，运算能力，思考运算能力的培养，对孩子以后的成长学习工作上都有直接的影响。

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