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湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

2023-12-13   来源 : 情感

湖南初中生考不上高中,读中专好吗?

不是好不好的问题了,而是你没有其它路走了,真的去打工?年龄么小要技术没技术要力气没力气。还是那句老话:读书是唯一的出路,不要不相信,特别是现在这样的社会状态小孩子们没有其它的选择。当然父母富一代除外,因为他们会把自已孩子花钱送好高中的国际班为将来出国渡金做准备。而条件不好的孩子就要醒醒了,抓住中专学习的机会学个实用技术或努力考个大学以便将来改变自已的命运。

张关公

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

一. 孩子的学习好不好,与家长的学历高低不成正比。家长主要是培养孩子的学习习惯和学习兴趣,给孩子创造一个好的学习环境和氛围。如果孩子自己对学习感兴趣,胜于父母的无数次辅导和说教。1. 常见一些农家子弟,父母在外打工的孩子,考上一流的大学,甚至清华北大。这些父母为孩子做了一些什么,是无为而治吗?做为高中教师,教过也看到过很多:孩子是学霸,家长文化程度不高。比如很多县里一中的考清华北大的,绝大多数是农家子弟,有些父母都常年不在孩子身边。比较少的一部分家长,孩子高三时回来陪读一年左右。2. 很多家长并没有直接在学习上能帮助孩子,但是他们大多在带孩子的过程中,从小培养了孩子的很好的学习习惯。比如孩子在学习上的注意力、观察力、记忆力、意志力、专注力等。这些智商和情商,可能决定了孩子将来会不会学习,学习效果及学习成绩的好坏。简而言之,就是从小培养了孩子的学习兴趣和习惯,孩子会读书了,家长就省心省力。二. 孩子已经读小学或者读中学,习惯还是没培养好,怎么办?孩子是自己的,只有家长继续努力,多花心思工夫陪伴和培养。常言道:三等父母用拳头管孩子;二等父母用嘴巴管孩子;一等父母用行为影响孩子。要想培养好孩子,家长必须身体力行。1. 与孩子交流,讲道理。讲学习的重要性,讲课堂的重要性;让孩子在课堂上认真听讲,思考学习;中小学的知识点80%及以上都是可以在课堂上学到的;告诉孩子,课堂非常重要,听懂了,才会做作业,自己的学习才搞得好。2. 孩子在家里,保证学习时间和效果。督促孩子认真做好作业,这是搞好学习的重要过程和重要环节,而且必须靠父母把控的。孩子做作业时,家长不看电视,不玩电脑,不看手机。你可以静静地做自己的事情,或者在孩子旁边看看书。但是孩子不到休息时间不随便插话,少唠叨,以免打断孩子的思维。孩子休息时,你翻翻孩子的作业。看不懂,没有关系。你可以看看孩子做完没有,空的多吗?错的多吗?更正了吗?字写的如何?基本上从这些,你也可以了解到孩子的学习状态和态度。3. 如果孩子学习上有问题和困惑,好好与孩子交谈,讲问题不带情绪。用平和的心态和语气和孩子商量,要不要请老师辅导,能自己解决的尽量自己去钻研解决;有什么学习上的困难,需要父母帮助;或者父母也谈谈,自己在工作生活和学习中碰到困难和挫折时,是如何处理和解决的;这样孩子就会与你交心,碰到问题才会和父母讲。三. 给孩子成长的空间和时间1. 教育和学习是一个慢的过程,你在陪伴的过程中,要给孩子学习的时间,进步的过程。常碰到一些家长,孩子在班上40多名,下一个目标就要孩子考到前五或者前十,这是不现实的。你栽一棵树,也不是一年就能长十米高的。慢点来,给孩子时间,让孩子养成好习惯,自己摸索到学习方法,学习肯定是上的来的。父母要有静侍花开的心态。2. 尽量调动孩子的学习积极性,让孩子愿意学,孩子找到学习方法,尝到学习的甜头之后。孩子的学习就上路了,这时父母就不需要操太多心了。如果其间还有些波动和反复,父母再多留意、帮助敲打一下。孩子的学习习惯和学习方法是要靠家长从小培养的,这个肯定是越早越好;不过比起将来,最早的时候就是现在。

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初中毕业可以干什么?

会读书的 继续高中 不会读书的 玩上两年 18时候 广东打工!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

自考属于非全日制学历,对于高中毕业生来讲并不合适自学考试,顾名思义,就是自己学习,自己考试嘛打着上本科,让你读自考,纵使清华北大的自考也不是全日制第一学历啊!还有一些打着明校旗号,去出国留学的,其实他们和国内这些名校没有直接关系,至于里面的含金量有多高,这个就更不好说了。所以,遇到问题,多听多看多请教,谨防上当!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我们村就有个初中毕业去读职高,后来学校里被人欺负了,又回去补习初中考上了高中,现在在烟草公司工作,十多万的收入,

笔邪仙

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

我媳妇医院科室主任的儿子,高中学渣一枚。高二的一天,同学喊他打篮球,儿子说把几页书看完就去。同学说,你看书还有啥用?儿子愤然醒悟,刻苦学习,考上了一所985大学。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个世界一直在淘汰各种有学历的人,但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲,毕业之后混的各有不同。第一,大专生的差劲,更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象,去推测内部。比如我们各个市区的高中,那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来,大专院校,在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋,会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象,让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以,大专生自身素质差,这个结论,并不成立。第二,任何学校,毕业之后的差距,取决于其学习能力,而不是学历。这两年我辅导过一只失业,最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进,从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的,并非是大专学历本身,而是这个同学的学习能力。第三,学习能力究竟是什么?绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说:专升本是最正能量的学习证明,和改变命运的渠道。这个,有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是,面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点:1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下,是否能自发的学习。这一点,能更直接的描述成,如果不需要考试,你还想要学习吗?2、学习的毅力。当学习出现困难时,你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报,或者发现自己学的不如别人好,或者被外界否定后,你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面,包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有,也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率,就能有个自我评价。比如,我过去面对一个什么知识和技能,能快速掌握,学的很愉快,那么就是真的有这个学习的能力。总结一下,也许这个社会有各种标签,比如地图炮的标签,比如女生开车不好的泛泛评价,其中有一条就是对大专生刻板印象,认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签,其实更多的是口水话,落实到个人身上,无视它就好,然后重点培养自己的学习力。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

只要努力大专也能专升本,不差的

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