高考如何报考?费用多少?

2023-11-18 来源 : 社会

高考如何报考?费用多少?

高考你可以通过网上报名或者直接学校或者机构报读。

: 吃饭前要打豆豆

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

弄个能忽悠的网红学校就提升了?如果孩子能考985，谁也不会去太理。即便是211，太理也属中下段。上大学是一生的事，不是追星。更何况你一个本科生和校书记有几毛钱关系?最大的概率是你四年都见不了这网红教授一面(网上见不算)。你说会不会报?

: kerenc

成绩不好如何快速提高成绩？

你家孩子也经常抱怨学习难吗，不想学习？其实，孩子的厌学情绪本不可怕，怕的就是如此恶性循环下去，别说孩子自己放弃自己，作为家长的我们都会开始怀疑自己的孩子是不是确实比较笨……事实上，孩子天性都一样，如果一直努力成绩却上不去，很有可能是学习习惯和学习方法不对。听课不认真孩子的学习主要是在课堂上，课堂学习效率低，势必影响成绩。而孩子又处在大脑极其活跃，好奇心特别重，很容易分心走神的一个年纪，所以很容易在听课的时候开小差。课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解。腾大以“爱+激励”为教育理念，注重学生学习动力的激发，习惯的培养和方法的传授，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的性格、沉着冷静的心理素质和积极乐观的心态，全面提高学生的学习品质。建议1、帮助孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。2、在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。3、我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。4、学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。没规划，效率低不管工作还是生活中，有规划才能更有效率，能提前避免很多不必要的麻烦。可是孩子往往没有主动规划的能力和想法，这就需要家长来培养和帮助他。这一点不仅对学习有效，也会帮助他在其他方面变成一个更优秀的人。学习规划思路在制定学习计划的时候，我们应该从长远计划开始考虑，以孩子的升学目标或整个学年的目标为考量，比如小升初、中高、高考；稍微短点的可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。其次，把长远目标拆分成短期计划。比如中招考试的目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，而每学期应该提高多少，一点点的去接近和实现这个分数。有了这个短期计划，就要放在平日去执行了。比如找到哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了克服这些，要做哪些题去提高，从而分摊到每一天去完成。做题时习惯翻参考资料很多同学总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。建议正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。当然了，一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书，但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。时间久了，自然会有进步。没有自主思考很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子”，成绩好的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就不会融会贯通。建议很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正有独立自主思考的人。做题粗心不知您家孩子是否也曾因性格比较急躁，做事情图快，考场上看到自己似乎会的题，就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。建议做题的时候要认真沉着，多看几遍题目，尤其综合类的大题。细心地分析题目，有条理地列出答案才会万无一失。这是一个以小见大的问题，做事急躁的孩子在长大之后也常常容易吃亏，所以要从小开始培养，从做题开始培养，让孩子改掉急躁的毛病。不注重劳逸结合这样不仅让孩子吃苦，而且因为疲惫和心理压力太大，孩子的学习状态其实是“虚高”，看似很努力，实则大脑疲劳，思维缓慢，效率极低。建议孩子注意劳逸结合，该休息的时候一定要让孩子休息。学习归学习，娱乐归娱乐，做到劳逸结合，才能真正实打实地提高成绩。以上这些学习中普遍存在的坏习惯，是影响大多数孩子成绩提升的主要问题所在。各位家长可以多留意、多观察自己的孩子，帮助孩子认清自己的实际情况。有针对性地去解决问题，才是提升成绩的王道。

: xiaotan0452

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

我研究生毕业两年了，详细谈谈我对硕士和本科工资待遇差别的认识。我硕士毕业后的工资待遇我上学比较晚，硕士毕业已经27岁了。由于我学的专业比较冷门，而且相关的企业效益一般，因此，我们专业硕士毕业大部分都进了体制内工作，或则当公务员或则进事业单位。我身边有一些同学在中西部地区当公务员或则在事业单位工作，他们刚开始参加工作，一般一个月平均五六千，工资不高。但是我有一些同学在江苏浙江工作，他们一个月收入可以达到一两万。而我本科同学有一部分人从事本科专业，工资不高，在企业里一般一个月四千多，工作环境不好，很多同学都改行了。因此，我的专业硕士和本科就业的对象不一样，硕士一般进体制内，一个月五六千，本科进企业的多，一个月四千多，工资每个月也就相差不到1000，但是在发达地区工作的同学收入相对比较高。硕士和本科毕业生工资待遇很大程度由专业决定如下图所示，这是教育部统计的十大高工资专业行业，这些专业比如计算机类，电子信息类专业的毕业生很多毕业进入一线城市的互联网公司，他们本科生的工资待遇一个月上万很正常，而农林类专业的本科生一个月只有三四千，即使是硕士毕业生一个月的工资待遇也比不上通信和计算机专业的本科生。我以前一个同学本科由于学的是农林类专业，一个月只有三千多，后来干脆改行学习ui，去大城市做低端程序员，一个月也有一万。因此，不论是硕士研究生还是本科毕业生，决定工资待遇的是专业和从事的行业，学历实际上影响并不太大，只有博士学历含金量高，初次就业工资比较高，远高于本科和硕士。对比几个不同类型大学毕业生的待遇差距电子通信类大学就业工资报告如下图所示，西安电子科技大学属于工科类专业，通信类和计算机专业都比较强。虽然这所大学并不是985，只是一所211，但是由于其专业多是高新科技类专业，不论是本科生还是硕士生，就业工资待遇都比较高。可以看出来，西安电子科技大学毕业生绝大多数都可以进入到世界500强或则中国500强企业，学生就业非常好。本科毕业生平均薪资达到了8000，硕士毕业生就业工资达到了12000，硕士比本科高4000。西北农林科技大学就业报告分析西北农林科技大学属于985高校，按理说要比西安电子科技大学的级别高一些，一个985，一个是211。但是，由于这所大学多是农林类专业，就业对口的企业多是中小企业，行业前景不好，毕业生工资很低。如下图所示，该校公布的学生就业报告中，本科生平均工资为6000，研究生毕业生平均工资为6700，明显可以看到其学校毕业生的薪资待遇差了西安电子科技大学毕业生一大截。西北农林科技大学的博士生就业待遇和西安电子科技大学的本科生差不多。而且，该校的硕士毕业生和本科毕业生的工资只差了700左右，差距非常小。四川大学硕士和本科就业待遇差距如下图所示，四川大学属于重点985高校，实力雄厚，学校许多王牌专业就业也非常吃香，因此该校毕业生就业薪资待遇高。如下图所示，四川大学本科毕业生平均年薪13.5万左右，平均每月1.1万，而研究生平均年薪为18.9万左右，平均每月1.6万左右。硕士生比本科生每个月高5000左右，还是高出来不少。名校毕业生就业工资较高如下图所示，高校毕业生薪资待遇排行榜中，清华北大，北京外国语，上交和对外经济贸易大学排名前五。这说明了高校毕业生的工资待遇除了和毕业学校有关，很大程度和专业有关，从事经济学专业的工资待遇也不错。硕士和本科就业行业机构有区别这是某大学统计的博士，硕士和本科就业行业的分布比例表，可以看出学历比较高的硕士，博士很多工作于科研设计单位和高等教育单位，本科生由于学历不高，多从事于企业。这也是硕士工资待遇高于本科生的重要原因。因为随着学历的提高，硕士可以选择更广的工作行业，可以进入研究机构。总结硕士毕业生刚毕业工资待遇很难确定，一般分布在7000左右，但是由于专业不同，各个专业工资差距太大，有的电子计算机和通信类专业研究生一个月两三万，但其他专业一个月五六千也很多。由于硕士学历高一些，不论是进公司还是到研究机构，硕士毕业生可以选择的工作更多，工资也更高。但是，决定一个月赚多少钱最重要的还是专业，专业，专业！

: 非常爆笑的人

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学历不高没有关系，首先要培养孩子的学习习惯，让孩子从小养成独立自主的学习习惯，紧跟学校，有问题随时问老师;第二，要培养孩子的学习兴趣，让孩子愿意学，爱上学习，这样家长就不用太费脑筋，不用管太多，也不用过多给孩子去讲题。第三，目前市面上的辅导班很多，实在无法给孩子讲题的话，可以给孩子报一些辅导班，让辅导班的老师多关注孩子，帮助孩子讲题或者关注作业情况，这样家长就不用过多烦恼。

: 暑去寒来

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？谢谢邀请！！！我是@随心意很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业。这本身就是有点过位了，为什么要家长辅导孩子的家庭作业？家校联动，家校互助是应该的，为了孩子，很多家长也很愿意多付出。但是，对于学习方面的，教学本身就是应该老师的责任，而不是家长的责任。学校教文化知识，学生就该在学校里学，当然了，也难免会有些家庭作业。而作为家长，责任是监督孩子按时，按质地完成作业。孩子回家，要让孩子先做作业，再玩。而不是放任孩子只顾着玩，而不做作业。但是，当孩子遇到难题时，家长就要鼓励孩子独立地去尽可能完成。如果真的完成不了，可以让孩子记下来，回学校后，再问老师。把学生教会，那是老师的责任。学校与老师，不能把学校的教学任务推给家长。学校与家长的责任要明确，家长是监督孩子学习，做作业，但是家长并不是辅导孩子做家庭作业。所以，家长学历不高，也是没有关系的。以上是我的个人看法，仅供参考。

: 幻影倾城

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

如果家长真的无法辅导孩子作业，可做好以下几项工作，一样对孩子有帮助。一、父母的陪伴，是对孩子最好的教育和支持。人都说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，在家庭教育中，家长的角色到底是什么？许多家长都和题主一样有同样的困惑。对高知家庭父母来说辅导孩子家庭作业必定没问题，而大多数家长在孩子小学阶段辅导家庭作业还行，而孩子升学到了初中、高中恐怕大部分家长都是辅导不了，更别说有相当一部分孩子是由爷爷奶奶照顾。想必大家都清楚，假如每个家长都会辅导孩子学习，那么孩子还有去学校的必要吗？因此，父母对孩子的家庭作业辅导，不是去替代老师，去重复给孩子讲知识，而是陪同孩子一道去完成家庭学习任务。家长要知道玩是孩子的天性，不是缺点。没有一个学生、哪怕是再优秀的孩子能自觉自愿的学习。家长的陪伴，其实就是一种督促，一个外力，促使孩子将学习变成自觉自愿的行动。有一个妈妈没文化，孩子的爸爸常年在外打工，她在县城租了房子带孩子上四年级，孩子的学习很一般，家庭作业她也不会辅导。恰好孩子的一个同班同学也住在一个小区里，学习很优秀。聪明的妈妈便和孩子的同学家长商量，放学后由她接两个孩子回家，让两个孩子在她家里一起做作业，他的孩子不懂的问题可以问同学解决。同学的爸妈欣然同意，他们每天不等下班就要去接孩子，常常因工作忙接孩子迟到被老师说不负责任。现在孩子放学有人接，有时他们加班忙，孩子在同学家连晚饭也吃了。聪明的妈妈虽然没文化，但她用自己的诚恳与付出，换来了孩子学习上的帮助和进步，这也是一种非常好的陪伴。二、孩子的良好习惯培养，是家庭教育最重要的一门课程。不论家长学历高低，家长辅导孩子作业只是辅助性的，真正能帮助孩子自主学习的是良好的习惯。良好的习惯是孩子一生的财富。许多家长对待孩子的家庭学习，讲题、辅导、代孩子做作业，认为自己做的足够多了，而恰恰忽略了孩子的习惯养成这门重要的课程。要知道孩子的习惯贯穿于家庭日常生活的点点滴滴中。1、养成勤学的习惯。爱读书是一种兴趣，是靠后天培养形成的，与智力高低无关。家长要身体力行，开展家庭亲子读书活动，交流读书过程中的感悟，分享阅读的乐趣，引导孩子养成爱读书、勤学习的良好习惯。许多家长只注重孩子作业、练习、涮题，而孩子在家的读书可有可无，孩子感兴趣的课外阅读书籍也很少，使孩子的学习兴趣和好奇心得不到满足。养成不耻下问的习惯。家庭作业不会做时，可以问父母，可以打电话问同学，也可以将问题留下来，等第二天去学校再请教老师，切记克服不懂装懂、使作业中问题“吃夹生”的不良习气。2、养成自律的习惯。往往孩子脱离了紧张的学校生活，回到家中面对父母时，心理和行动都会放来，晚上玩睡得迟，早晨睡懒觉、吃饭没准点等。这时候最需要的是父母能“狠下心”，别让孩子的生物钟被打乱，按照学校的作息节奏和生活习惯，做好家庭学习计划的落实，该学习时不贪玩，该玩时玩的快乐，该运动时不随意，按体育标准坚持锻炼，一切活动有序，逐渐形成习惯。3、养成爱劳动的习惯。孩子在家的学习任务相对比较轻松，正是指导孩子学会做一些力所能及的家务劳动的良好时机，如扫地、洗碗筷、擦桌子、倒垃圾、洗自己衣服等。同时，家长要培养孩子自己的事情自己做的良好习惯，包括整理学习用品。不要以为孩子小、做不好就什么事情都不做，或者由父母代劳。长此以往，孩子便什么都不愿意做了。4、养成节俭的习惯。节约水电、爱惜粮食、不挑食、不浪费等节俭习惯，对孩子来说不是小事，可以从小事情中见美德。家长要为孩子做好表率，正确引导孩子从小事做起，从自己做起，通过日常生活习惯养成培植孩子的健全人格和品质。我是蒙正苑林，欢迎评论留言！更多孩子教育的话题，敬请关注！

: 天热开冷气

北京理工大学排名那么靠后，为什么录取分很高？

北京理工大学分数线排名高于综合实力排名，并下奇怪，这对于一线城市的大学司空见惯!大家先看看2018生源排名。再看看2018多机构排名平均值由上二表可知，分数线排名高于实力排名的大学基本上集中在北京和华东地区，北京、上海居多。为什么呢？因为北京上海是大都市，令人向往，报考的人多，分数线能不高吗？农民工都希望到北京上海打工，难道高考学生是傻瓜吗？其二，分数线与招生人数成负相关。大家可以看到，分数线偏高于实力的大学招生规模普遍不太大。大家可以看到一个奇怪的现象，北京大学的文科肯定比清华大学好，以学科评估为证可是清华大学文科的分数线是高于北京大学的!为什么呢？因为清华大学是传统的工科为主的大学，招收的文科生少，报考的人数较多，分数线就上来了。其三，一些学校大搞提前批，降低正常录取的比例，抬高了分数线。每年上交和复旦招生人数并不少，但是在上海市外，它们提前批人数是统招人数的2~3倍，它们的医学生又另外划线，分数线提高了许多。虽然它们与北京两所大学学科评估差距明显，但是分数线差距没有那么大。所以本人一向认为，按照分数线排名是最不科学的排名。那些提倡分数线排名的大学一般是北京上海的大学，特别是规模不大的大学，或者是行业性热门的大学。大学是培养人才的地方，培养人才是衡量学校的重要方面，看看下表请问，那些分数线高的大学？你培养的优秀人才数量对得起你的分数线吗？你炫耀分数线难道说你浪费人才有功吗？还有人企图有用经费排名代替实力排名，更加荒唐! 烧钱排名等于实力排名吗？各方面的成绩才是衡量学校的标准，花了很多钱，成绩不突出，那不是浪费人民的血汗钱吗？还振振有词什么呢？分数线和经费是办学条件，不是成绩，它们不是评价学校的主要标准，比学校应该是成就，不是比享受，不要把方向搞错了!以上说了这么多，中心思想是不要把分数线作为衡量学校的唯一标准，特别是不同地区不同规模的大学之间。但是本人并不否认城市地位差不多的学校之间，分数线具有衡量学校的价值。特别是同一个城市规模差不多的大学之间，全国各省市分数线的平均值更加具有参考价值。

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