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远程教育和成考有什么区别?

2023-10-25   来源 : 综艺

远程教育和成考有什么区别?

1、学习方式不同。高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。2、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底,报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试,考试难度不是很大。3、证书含金量对比高考、网络教育都是教育部颁发的书,经电子注册后,受国家承认、社会认可,书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇,都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等,符合条件者还可申请学士学位。4、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位;网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。具体的关于成考的问题:(江西师范大学成考网)

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福州职业技术学院电子商务招多少学生?

谢谢邀请。关于招生这块,每个学校在每个专业上每年都会有自己的招生政策公布,但笔者还是希望在这里多介绍一下学校的一些情况。高职院校也是我国高等教育体系重要的组成部分,未来国家对于技术型人才,即俗称的“蓝领”有着巨大的需求。福州职业技术学院(Fuzhou Polytechnic)是经福建省人民政府批准成立、教育部备案,由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。福州职业技术学院虽然只是一所高职院校,但是学校的历史还是蛮早的,是由1958年成立的福州业余大学、1959年成立的福州工人业余大学和成立于1979年的福州广播电视大学组建而成,2004年1月福州商业学校也正式并入福州职业技术学院。学校下设①阿里巴巴大数据学院、②机器人学院、③机电工程学院、④交通工程学院、⑤建筑工程学院、⑥国际教育学院、⑦商学院、⑧文化创意学院、⑨特殊教育学院等11个系部,39个全日制高职专业,2个特殊教育专业,2个应用型本科专业。与澳大利亚博士山学院,开展“3+2”专本衔接项目,与新西兰商学院、林肯大学(林肯大学、梅西大学二选一)联合开展“3+1+1”专本硕合作项目。学校构建了政府、企业、学校“三方联动”的办学模式,并与阿里巴巴集团、百度、微软、安恒网络、北方天途、迅达电梯、福州地铁、东南汽车、福建金科集团、网龙公司等知名企业共同培养人才。以上即是学校的历史沿革、专业分布和办学模式的基本情况。这里提到的电子商务专业,属于商学院下面的。商学院除了电子商务专业外,还有会计、物流管理、市场营销和投资理财一共五个专业。一般来说,高等职业教育会包括 [ 专科 ] 和 [ 本科 ] 两个学历教育层次,高职学生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科或本科书,并享受普通高校毕业生的一切待遇。提问者这里提到的电子商务专业,指的应该是高职招考的专科,福州职业技术学院2019年高职招考录取分数线4月25日就已经公布。电子商务专业的招生计划数是40个,录取数也是40个。(官网资料显示)高职招考结束后,一年一度的高考又要来了,希望孩子们可以考出好成绩,欢迎大家点击我的头像,关注我的头条号【思考大学】。读书、志愿、考研、职业规划,我们一起交流和思考未来。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不要去,正规单位不认可,即使国家法律规定了,但是不认可。含金量不如一个好点的专科

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

自考毕竟是自考,也不是全日制在校的学习经历。上不了一本上不了985/211可以读专科再升本科,再考研。

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

谢邀, 本科生和专科生有很大区别,同时也没有区别,所以不管你是本科生还是专科生请你认真看完! 本科生言外之意考试成绩相对更优异。而这背后代表的则是十余年学习生涯养成的学习习惯,对于更好的本科生则还需要有一些天赋,在学生时代往往一个人的价值观,世界观,人生观相对不那么成熟,所以一个好的学习认知和学习习惯往往对一个学生的成绩尤为重要,而进入好的本科院校,同时又是更多同类的学生的汇聚,人是环境的产物,在相对优秀的学习圈子和环境,加上优秀的教师团队,所以这更有助于本科生的学习成长和未来发展。 再来说说专科生,个人认为有时候某些专科生更具有创造力和创新能力,当然这只是少数有些专科生是因为具有某个学科专长,或者性趣专长而成绩无法做到更均衡发展,导致综合成绩高,更多的专科生是学习努力程度使然,对学习投入的时间精力太少,自控能力略差,极少一部分本科生也因学习方法和天赋问题而落榜本科院校。其中很重要的一点区别是专科师资力量,教学硬件设施建设,学校所能涉及的项目和实习机会,是无法和本科学校相比的,所以在这方面的成长和见识上本科生更具有优势。 接下来是我作为一个本科生毕业多年的一个感触——千万不要沉浸在本科好还是专科好这个问题里,如果你能进本科你就尽可能努力一点,如果你实在为时已晚进了专科院校,完全不代表你就和本科生拉开了人生的差距,大学只是一个人人生的一个小转折,而未来决定你是谁在什么位置,你还要经历n次转折,转折把握的好与坏源于你自我认知水平和你能为多少人,和能为企业提供多少,多大的价值,我身边有好几个专科生毕业后找准方向,并不断发力现在有好几个都身价将近千万,而也有一大批本科生毕业后迷茫的上班,每天都抱怨公司的不好有不敢离职,这都源于你现在自身的能力价值,所以不要太在乎你在哪个学校,关键是你是否知道你想要干什么,干到什么级别,然后不断学习,虽然起步低一点,但是千万不要低估持续的力量。

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高中学历可以去北京亦帆学航拿到专科学历吗?

这个是可以的,初中/小学/高中/中专/高职/技校等学历可以通过自考提升专科,这些之前北京亦帆学航是有很多案例的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢谢邀请!大学考到专科,说明高考成绩不好。专科只是代表学历,不代表未来!我见过专科的学生工作之后,也可以做的很好。如果对学历这一块不甘心的话,你可以考虑继续深造!同时也要多多实习,多多学习技能!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

♦这是一张在我们教师群里转发的图片:大家可以看看,不是对专科生有什么偏见,而是先从分数上来讲,他们确实是比较低的分数,那么我们可以想一想,如果上过高中的话,语数外三科,每科都20分的话,在你们班当中考这样成绩的学生“一般”都是什么样的学生。我只是说“一般”,不说“个别”第一,自制力差这不仅仅是专科生,其实很多三本的学生也存在这样的问题,普遍存在自律性,自制力较差的情况,大家都玩游戏而有的学生知道如何节制,而有的学生却没有节制,曾经也发生过学生在网吧,连续上网两天后突发心脏病死亡的事件,这是我见过自律性最差所造成的极端案件了。第二,家庭情况一般上进心也一般,曾有人做过统记,现在能进清北的学生大多是中产阶级以上家庭,寒门再难出贵子也已经是不争的事实。教育,最后比拼的是财力和物质水平。在高职和大专院校当中,大多学生家境情况一般,甚至贫困,但是上进心却不是那么强。大多对知识还存在一定的抵触心理,认为学习好的都是书呆子。快手上喊麦的那一套在高职院校很有市场。第三,就业无远见,只盯住当下的薪酬就拿我身边的学校举例,很多工作,比如。施工企业单位。虽然工作辛苦,起薪并不高,但是发展空间很大。对于学历要求不那么苛刻。而有些单位高职学生只能做工人,但是他的优点是稳定,比如车站卖票的,检票的等等,虽然收入不高,但是大多学生还愿意选择这种稳定的职业,而对于工作前景空间较大的工作,将来收入较高的,却不是那么喜欢。欢迎关注, 了解高校那点事。

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